v. 2 (2026): Revista Alagoana de Ensino de Matemática

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Publicado: 2026-01-02

Artigos

  • Análise das produções acadêmicas sobre estágio supervisionado na licenciatura em Matemática um mapeamento de pesquisas no 3º milênio

    Natercia de Andrade Lopes Neta
    3 - 15
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.18135647

  • Raciocínio, Inteligência, Criatividade e Aprendizagem o Método RICA no ensino e aprendizagem de Matemática na Educação Profissional e Tecnológica

    Edel Alexandre Silva Pontes
    16 - 28
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.18135680

  • Modelagem Matemática como estratégia pedagógica no Ensino Fundamental II

    Audimar Alves de Aquino, Daiane Gonçalves Cardoso, Luciano Martins da Silva
    29 - 42
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.18135736

  • Motivação e Metodologia desvendando a práxis docente na Educação Matemática

    Jean Amaral Gomes Lima, Maria do Socorro Picanço de Andrade
    43 - 54
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.18148246

  • Plano Cartesiano Manipulável Recurso Pedagógico de Baixo Custo para o Ensino de Matemática

    Genivaldo Vespasiano dos Santos Filho, Arlyson Alves do Nascimento
    55 - 65
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.18637329

  • Jogos matemáticos de origem africana recursos didáticos para turmas dos anos iniciais do ensino fundamental

    Alexsandro da Silva Ferreira, Antonio Barbosa Filho, Cibele Maria de Farias Santos, Francielly Reis Silva Santos, Gleyce Kelly dos Santos, Grazielle Batista Lima, Claudiene dos Santos, Clébio Correia de Araújo
    66 - 77
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.18700550

  • Ensino de Matemática na Educação Profissional e Tecnológica uma proposta pedagógica com criptografia para o estudo de funções quadráticas

    Edel Alexandre Silva Pontes, Luiz Vinicius Lopes Medeiros, Gabriel dos Santos Oliveira , Elinelson Gomes de Oliveira
    78 - 88
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.19116004

  • Perímetro um relato de experiência

    Francisca Sandra Mendes de Carvalho, Daniel Brandão Menezes
    89 - 96
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.19596368

  • Jogos Matemáticos nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental ludicidade, raciocínio lógico e desenvolvimento das habilidades matemáticas

    Isabelly Christiny Gomes de Jesus, Giovanna Anselmo Sampaio, Maria Beatriz Ferreira de Freitas, Iasmin Nikoly Bernardino da Silva, Maria Beatriz da Silva Veiga, Edel Alexandre Silva Pontes
    97 - 109
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.20055284

  • Entre o Acaso e o Rigor científico Explorando a Teoria de Cardano por Meio da Sequência Fedathi

    Marisa Lima De Vasconcelos, Amanda Bazilio Sousa Cavalcante Lima, Tiago dos Santos Salgado, Camilla Cavalcante Melo Fernandes, Rosângela Nobre Barros Marques, Antonio Marcelo Araújo Bezerra, Maria José Costa dos Santos, Hermínio Borges Neto
    110 - 123
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.20148790

  • A importância da matemática financeira nos anos finais do ensino fundamental

    Benedito Marques de Lima Filho, Claudiene dos Santos
    124 - 139
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.20234534

  • O jogo de xadrez como um instrumento de fomento para a concretização da aprendizagem de matemática nos anos finais do ensino fundamental

    Silmara Barbosa Vieira Monteiro, Claudiene dos Santos
    140 - 157
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.20331308

  • Estudantes com TEA, TDAH e TOD e os desafios no ensino de matemática um relato de experiência nos Anos Finais do Ensino Fundamental em uma escola particular de Alagoas

    Vivian Cristianny Monteiro Mendes, Claudiene dos Santos
    158 - 169
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.20334308

  • O geoplano como instrumento fundamental da aproximação entre a Geometria e a Álgebra no 8º ano do Ensino Fundamental

    Rosenildo Moura da Silva, Claudiene dos Santos
    170 - 183
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.20338832

  • O Programa Integralizado de Extensão (Piex) na formação inicial de professores de Matemática da Universidade Federal de Alagoas experiências no contexto da Ejai

    Elaine Severo dos Santos, Gustavo Henrique Almeida de Lima, Joel de Medeiros Felix, José Pereira da Silva Júnior, Kleislon Natalício da Silva Gomes, Luiz Marcelo dos Santos, Sivaldo Nascimento dos Santos, Nickson Deyvis da Silva Correia
    184 - 200
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.20709078

  • Um estudo sobre o resultado da Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP) do Município de Pedro Alexandre – Bahia e os indicadores educacionais nos anos iniciais e finais do Ensino Fundamental

    João Pedro dos Santos Lima, Claudiene dos Santos
    201 - 211
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.20709220