Sobre a Revista

Foco e Escopo

A Revista Alagoana de Ensino de Matemática (RAEM) é um periódico científico de fluxo contínuo, ISSN 3086-1810, publicado exclusivamente em formato digital e de acesso aberto, que tem como propósito difundir produções inéditas de autores brasileiros e estrangeiros sobre temas relacionados ao Ensino de Matemática, à Educação Matemática e à Matemática Pura em seus múltiplos contextos.

Vinculada ao Instituto Federal de Alagoas (IFAL) – Campus Rio Largo, a RAEM é uma iniciativa do Grupo de Pesquisa GALC (Geometria, Álgebra, Lógica e Combinatória), que tem como missão fomentar a pesquisa, o diálogo e a troca de experiências entre professores, pesquisadores e estudantes comprometidos com o avanço do conhecimento matemático e pedagógico.

A revista acolhe contribuições que abordem a Matemática e seu ensino em todos os níveis educacionais, desde a Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio, até a Educação Profissional e Tecnológica, Educação de Jovens e Adultos (EJA) e o Ensino Superior. São bem-vindos trabalhos que explorem tanto a dimensão teórica e epistemológica da Matemática, quanto suas implicações didático-pedagógicas, metodológicas e tecnológicas.

Entre os temas de interesse estão: metodologias ativas, formação de professores, uso de tecnologias digitais, ludicidade, pensamento lógico, resolução de problemas, currículo, história da matemática, políticas públicas, ensino inclusivo e pesquisas em áreas da Matemática Pura como álgebra, geometria, combinatória, lógica, análise e teoria dos números.

As modalidades de submissão aceitas pela RAEM são:

Artigos Científicos – resultados de investigações ou pesquisas acadêmicas originais;

Ensaios Teóricos – reflexões conceituais e discussões críticas sobre a Matemática e seu ensino;

Relatos de Experiências – descrições e análises de práticas pedagógicas ou projetos desenvolvidos em contextos educativos.

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A revista aceita submissões com até oito autores. Em casos excepcionais, trabalhos com mais de oito autores poderão ser aceitos mediante justificativa plausível quanto à contribuição efetiva de cada participante. Pelo menos um dos autores deve possuir, no mínimo, titulação de mestrado ou estar vinculado a programa de pós-graduação reconhecido pela CAPES.

A RAEM tem como objetivo principal contribuir para o fortalecimento e a disseminação do conhecimento matemático e educacional, valorizando a produção científica regional e nacional e consolidando o IFAL – Campus Rio Largo como um centro de referência em pesquisa e inovação no campo da Matemática e de seu ensino.

Missão

Promover a divulgação científica e o intercâmbio de saberes entre pesquisadores, docentes e estudantes, difundindo estudos e práticas que contribuam para o aperfeiçoamento do ensino e da aprendizagem da Matemática, em todos os níveis de ensino, e para o desenvolvimento da pesquisa matemática no Estado de Alagoas e no Brasil.

Visão

Consolidar-se como um referencial nacional e regional em publicações científicas sobre Ensino e Educação Matemática, reconhecida pela qualidade acadêmica, pelo compromisso com o conhecimento aberto e pela valorização da produção científica desenvolvida nos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia.

Valores

Rigor científico e ético na produção e divulgação do conhecimento; Acesso livre e gratuito à informação científica; Respeito à diversidade de abordagens teóricas, metodológicas e culturais; Incentivo à interdisciplinaridade e à integração entre ensino, pesquisa e extensão; Valorização da Matemática como instrumento de cidadania, ciência e transformação social Compromisso com a formação docente e com a inovação educacional.                             

Política Editorial e de Avaliação

1. Natureza e Periodicidade

A Revista Alagoana de Ensino de Matemática (RAEM) é um periódico científico de fluxo contínuo, publicado em formato digital e de acesso aberto, sem cobrança de taxas de submissão ou publicação.
A revista é mantida pelo Instituto Federal de Alagoas (IFAL) – Campus Rio Largo, por meio do Grupo de Pesquisa GALC (Geometria, Álgebra, Lógica e Combinatória), e tem como propósito promover a difusão do conhecimento científico e o diálogo entre ensino, pesquisa e extensão no campo da Matemática e de seu ensino.

2. Público-Alvo

A RAEM destina-se a pesquisadores, professores, estudantes de graduação e pós-graduação, gestores educacionais e demais profissionais interessados nas temáticas da Educação Matemática, do Ensino de Matemática e da Matemática Pura, em todos os níveis e modalidades de ensino.

3. Política de Acesso Aberto

A RAEM adota a política de Acesso Aberto (Open Access), permitindo que todo o conteúdo publicado esteja disponível gratuitamente, sem barreiras financeiras, técnicas ou legais. Os leitores podem ler, baixar, copiar, distribuir e utilizar os textos, desde que citada a fonte original, respeitando a licença Creative Commons – Atribuição CC BY-NC-SA.

4. Tipos de Submissões Aceitas

A revista aceita publicações nas seguintes modalidades:

  • Artigos Científicos: resultados de pesquisas empíricas, experimentais ou teóricas originais;

  • Ensaios Teóricos: discussões e reflexões críticas sobre temas relevantes da Matemática e da Educação Matemática;

  • Relatos de Experiência: descrições analíticas de práticas pedagógicas, projetos ou ações educativas inovadoras;

  • Resenhas: análises críticas de livros, dissertações ou teses de relevância para a área.

Cada manuscrito poderá ter até seis autores, sendo exigido que ao menos um dos autores possua titulação mínima de mestrado ou vínculo com programa de pós-graduação reconhecido pela CAPES. Em casos excepcionais, trabalhos com mais de seis autores poderão ser aceitos mediante justificativa plausível de participação efetiva.

5. Processo de Avaliação

A RAEM adota o processo de avaliação por pares duplo-cego (double blind peer review), garantindo a imparcialidade e o rigor científico.
O fluxo de avaliação ocorre da seguinte forma:

  1. Triagem inicial: realizada pela editoria científica, que verifica a adequação do manuscrito ao escopo e às normas da revista.

  2. Avaliação por pares: o texto é encaminhado a dois avaliadores ad hoc, doutores ou mestres na área, que emitem parecer fundamentado quanto à relevância, originalidade e qualidade acadêmica.

  3. Decisão editorial: com base nos pareceres, o conselho editorial decide pelo aceite, revisão ou rejeição do trabalho.

  4. Revisão final e editoração: os autores revisam o texto conforme as orientações recebidas. Após aprovação final, o artigo segue para normalização e publicação.

Caso haja divergência significativa entre os pareceres, o manuscrito poderá ser submetido a um terceiro avaliador.

6. Ética e Boas Práticas

A RAEM segue as diretrizes éticas do Comitê de Ética em Publicações (COPE) e adota princípios de integridade acadêmica e transparência científica.
Os autores devem garantir que:

  • O trabalho submetido é original e inédito;

  • As fontes e citações foram devidamente creditadas;

  • Não há plágio, autoplágio ou manipulação de dados;

  • Todos os autores contribuíram de forma significativa à pesquisa.

Qualquer indício de má conduta será analisado pela editoria científica e, se necessário, resultará em retração da publicação.

7. Idiomas de Publicação

A RAEM aceita manuscritos em português, inglês e espanhol. Os textos em outros idiomas devem apresentar título, resumo e palavras-chave também em português.

8. Indexação e Identificadores

Todos os artigos publicados recebem DOI (Digital Object Identifier) e são submetidos a indexadores e diretórios de periódicos científicos nacionais e internacionais, fortalecendo a visibilidade da produção acadêmica do IFAL e de seus colaboradores.

9. Política de Taxas

A RAEM é de acesso gratuito e não cobra taxas dos autores para as submissões dos artigos, para as avaliações e para a publicação dos textos aprovados.

10. Responsabilidades

  • Editoria Científica: supervisiona a política editorial e o processo de avaliação;

  • Conselho Editorial: delibera sobre diretrizes, ética e decisões de publicação;

  • Autores: responsáveis pelo conteúdo e veracidade dos dados apresentados;

  • Avaliadores: comprometem-se com a confidencialidade e a qualidade da revisão.

11. Periodicidade e Comunicação

A revista opera em fluxo contínuo, com publicação imediata após a aprovação final dos artigos.
A comunicação com autores e avaliadores ocorre exclusivamente por meio do sistema OJS (Open Journal Systems) e do e-mail institucional da revista.