E. A. S. Pontes, L. V. L. Medeiros, G. dos S. Oliveira, e E. G. de Oliveira, “O Hipertexto Matemático como estratégia pedagógica na educação profissional e tecnológica: uma proposta conceitual a partir do Hipermat no ensino de progressões aritméticas ”, raem, vol. 1, p. 81–90, dez. 2025.